[size=33]*خطة البحث :-[/size]
هذا وقد اقتضت طبيعة هذا البحث أن يتكون من مقدمة وبابان وتسعة فصول وتذييل وخاتمة .
- أما المقدمة فقد اشتملت على أهمية البحث وأسباب اختياره وإشكاليات البحث
*ثم يتكون من بابان :-
أ)- الباب الأول : (البدايات التاريخية للمعتزلة ) وبه ثلاث فصول:-
1- الفصل الأول :نبذة عن المعتزلة .
2- الفصل الثانى :أصول المعتزلة إجمالا.(الأصول ذات النزعة العقلية)
3- الفصل الثالث :الأصل الخامس عند المعتزلة (عدم وجود نزعة عقلية)
ب)- وأما الباب الثانى فهو :-
(حقيقة الأمر بالمعروف والنهى عن المنكر )
وبه ثلاث فصول :
1)- الفصل الأول (الأمر بالمعروف والنهى عن المنكر فى الشرع )
2)- الفصل الثانى (الأمر بالمعروف والنهى عن المنكر عند المدارس الفكرية الإسلامية)
3)- الفصل الثالث
الحاجة إلى الأمر بالمعروف والنهى عن المنكر فى الوقت الحاضر).
الحاجة إلى الأمر بالمعروف والنهى عن المنكر فى الوقت الحاضر).ثم نتمم البحث بـ (تزييل) ، - كلمة حق للمعتزلة -
*منهج البحث :-
ومنهج البحث ما يلى :-
أولا : فى الباب الأول وعنوانه (البدايات التاريخية للمعتزلة)
وبه ثلاث فصول :-
1)الفصل الأول: وعنوانه نبذة عن المعتزلة ويتحدث عن ظهور المعتزلة ومؤسسها وأسمائها ،وأسباب التسمية ،واختلاف العلماء فى أسباب التسمية ، ومكانه المعتزلة فى الإسلام ، وتأثرهم بالفلسفات الأخرى ، وأسماء بعض علمائهم وشيوخهم .
2)- الفصل الثانى : وعنوانه (أصول المعتزلة إجمالا) ذات النزعة العقلية .
ويتحدث عن أصول المعتزلة ، ومن وجه نظرى – ذات النزعة العقلية – وهم أربع :-
التوحيد والعدل و الوعد والوعيد والمنزلة بين المنزلتين .
3)- الفصل الثالث :وعنوانه (الأصل الخامس عند المعتزلة تفصيلا ً)عدم وجود النزع العقلية .
ويتحدث عن نظرية المعتزلة فى الأمر بالمعروف والنهى عن المنكر فى وجوب الأمر والنهى ،مع بيان صحته وخطأه ،ومقولات العلماء المسلمين فى نظرية المعتزلة .
ثانياً : فى الباب الثانى وعنوانه :-
(حقيقة الأمر بالمعروف والنهى عن المنكر ) وبه ثلاثة فصول :-
1)- الفصل الأول : وعنوانه (الأمر بالمعروف والنهى عن المنكر فى الشرع) ويتحدث عن معنى المعروف ومعنى المنكر ومعنى الشرع،ثم تبين الأمر بالمعروف والنهى عن المنكر ثم الإتيان بآيات الله التى تأمر بالمعروف وتنهى عن المنكر صراحة أو تشبيهاً ، وأحاديث النبى صلى الله عليه وسلم فى ذلك أيضاً .
2)- الفصل الثاني : وعنوانه (الأمر بالمعروف والنهى عن المنكر عند المدارس الفكرية والإسلامية )
ويتحدث عن نظريات وأفكار المدارس الإسلامية من مدارس وعلماء وفلاسفة ، والفرق الإسلامية فى ذلك .
3)- الفصل الثالث :- وعنوانه
(الحاجة إلى الأمر بالمعروف والنهى عن المنكر فى الوقت الحاضر)
ويتحدث عن الحاجة اليوم إلى الأمرين للمعروف والناهين عن المنكر ،ومدى تقبل الناس إلى النصيحة ،وتأثر الناس بالنصيحة ،ومقولات العلماء فى مدى انتشار الأمر بالمعروف والنهى عن المنكر .
ثم نعقب على – تذييل- كلمة حق فى المعتزلة دفاعاً عن الإسلام .
» فرح حسن قرشى ابوعدوى
» الغاز الغاز....................وفوازير
» اسئله اين................................. ,,,
» اسئله اين.........................
» اسئله ما هو ........................
» اسئله ما هى ....................
» اسءله كم مساحه الاتى
» اكثر من 200 سؤالاً وجواباً منوعة-أسئلة مسابقات